针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。
火影日语
《基础日语口语》,简单而实用，包含了常用的基础日语口语与短语，随身携带的日语老师,打造一口流利日语。具有代表性的短话和句子,包括了日常生活中的常用短语和句子,包括商店,旅行,酒店,餐馆等不同大类.程序操作简便,界面直观,内容丰富,是学习口语的好帮手.
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧："史·宪·巨"等汉字一般只使用它们的一种音读，"贝·又·咲(さ)く"一般只使用它们的一种训读，但这类汉字较少。日语里的汉字通常都有两三种甚至更多的音训读发音。比如"生"，音读可读作"セイ·ショウ"，训读可读作"いきる·いかす·いける·うまれる·うむ·おう·はえる·はやす·き·なま"等。
也就是说，只要不是中国人，无论是哪个国家的人的思维方式，与我们中国人的思维方式差别都很大的，民族不同，种族不同，国家不同，自然就有区别的，所以这不成立的呀。就连同样使用英语的英国人和美国人的思维有存在差异的。
日语常识：很多同学纠结一个汉字多种读音的问题，我想告诉你，如果你仔细观察一下，你会发现大多数情况下，一个词组里面只有一个汉字的时候往往这个词是和语，那么你需要考虑这个汉字常用的和语读法，而如果两个汉字以上的时候，那么这个词往往是汉语，那么你只需要汉语的音变规律就可以推论这个词的读法。
主状谓结构
①主语＋状语＋谓语
彼女は 静かに 立いています
（她在静静地哭泣）
她 安静地 正在哭
主语 状语 谓语
②主语＋宾语＋状语＋谓语
彼女は 先生の話を 静かに 聞いています
（她安静地听着老师说话）
她 老师的话 安静地 正在听
主语 宾语 状语 谓语
日语常见知识：③按含义总结：
比如，表示“美?漂亮?好看”的单词，你能想到有哪些呢？
綺麗 美しい？就这两个吗？那就图样图森破了，看看老夫的总结吧：
綺麗、美しい、素敵（すてき）、しゃれている、かわいい、格好（かっこう）いい、美人（びじん）、別嬪（べっぴん）、イケメン、二枚目（にまいめ）、優美（ゆうび）、壮麗（そうれい）、容姿端麗（ようしたんれい）...
万卷之首-背单词对于成年人来说，对于语法的理解相对孩子来说要容易的多。但是如果造句，写作的话，除了用上我们学过的句型，语法点之外还学要大量的词汇去充实它。还有，有的同学抱怨说，听力的水平和读，写的水平不一致，我个人认为提高听力水平的办法如了多听之外，关键还是要背单词。
日语注意事项：在日本歧阜地区，新房落成或者搬家的时候，全家成员都要挤到厕所里面去，在那里大口大口地吃面条。据说，往昔搬家的岁月里，离开家以后就会感觉到非常的寒冷，有的马上就得感冒，还有的被冻倒在街头。然后，幸亏神的帮忙，把倒下的人送进厕所，又暖和过来了。因此，人们在迁离居家时要在厕所吃一顿。
判断句：以体言（名词、代词）作谓语的句子。例：私は田中です。—— 「田中」作谓语
叙述句：以动词作谓语的句子。例：李さんは飲み物を買います。—— 「買う」作谓语
描写句：以形容词、形容动词作谓语的句子。例：富士山は美しい。—— 「美しい」作谓语
存在句：表示存在关系的句子，经常以「ある/いる」作谓语。例：王さんは今教室にいます。
日语学习方法：2.声调的类型
日语以关东音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：?型，①型，②型，③型，④型，⑤型，⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
型：表示只有DI一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有DI一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，DI一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍，第三拍高，DI一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，DI一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，DI一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，DI一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。[8]
音译外来词
所谓“音译外来词”，顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”，我们要准确拼读音译外来词。首先要做的，就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音，在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。
日语学习技巧：那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？
一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。
教材一般如果你是去日本留学我建议选取综合日语和新编日语非常专业的日语教程，如果只是兴趣学习选新版标准日本语和大家的日语。教材选取以后日语学习步骤，看你是自学日语还是报班学习日语，还是跟着网上教学视频学习语。
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1.是否有试听课：可以看看老师讲课的风格你是不是喜欢、或者你觉得老师讲的你能不能听得懂、能不能很好和老师沟通。
2.教务团队：一般的机构教务和教师团队都是分开的，所以你还要跟他们的教务团队了解一下，看看是不是负责任的老师，能不能真心把学生上课之后的事儿当成自己的事儿，负责任的教务老师的作用跟任课老师可以说不相上下。
