开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》
先来给大家介绍一下从零基础到N1整个阶段，我们需要了解些什么。
五十音图
②型。尾高型?中高型。表示只有第二拍高，DI一拍和第三拍以下各拍都低。后续的助词也
③型。尾高型?中高型。表示第二拍，第三拍高，DI一拍和第四拍以下各拍都低。后续的助词
④型。尾高型?中高型。表示第二拍至第四拍高，DI一拍和第五拍以下各拍都低。后续的助词
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：5、演说和争辩
每星期少给自己设置一个话题讨论，演说后搜索一定的信息内容，用手机纪录剖析自身演说中逻辑性不清楚的地区，是不是有语法错误，英语口语表述是不是冗杂。历经一段时间的训练，能够就某一话题讨论开展即席演讲，乃至机构朋友之间的争辩。
固定搭配记忆
就想英文的固定搭配一样，日文中也有一些固定搭配，比如和“気”有关的，“気にする”“気になる”“気がする”等等等等，记住这些搭配也是提高学习能力的一种。
日语常识：在几次的京都行旅中，走在花街的青石板路上，与舞女有擦肩而过的缘遇，却没有近距离相见的缘识。因为听说要想去看舞女表演的茶屋价格昂贵，也就打消了近观舞女的奢想，而且没有人脉介绍，也不受茶屋的欢迎，有些百年老店,更是婉拒陌生客。京都旅游观光文化机构，近年来到是与时俱进，既开办短期速成班招生培养舞女，也让舞女走出京都，应邀到各地去表演。
其次就是掌握记单词的方法和技巧，而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词，（标日除外，一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐新编日语修订版）只看单词，不要管课文啦文法啦什么的，就读单词，认单词，然后写单词，期间需要掌握单词的记忆方法，提高单词记忆效率。注意：教材的单词都是有单词音频的，这是教材ZUI有用的一部分之一，千万不能放过。
常见知识：那么怎样才是学习日语的正确姿势呢？
1首先，给自己一个充分的语言环境。
无论是听歌还是看剧，先试着每天都听日语吧。如果可能的话ZUI好能一天24小时的接触日语。无论是日与教材CD、动漫、电影还是其他媒介都可以。一开始尝试从自己感兴趣的东西入手会更容易。
2.1步骤：a，先把单词部分看一遍，在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写一遍（注：日语的单词后面有个音标符号，这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听！）。b，课文部分听一遍磁带并跟着念（ZUI好是复读机）。c，独立朗读一两遍课文。d，把后面的练习部分做完（这一步很重要！！！因为这里可以学到很多课文中学不到的）
注意事项：在了解了五十音图的同时
还会开始接触到日语发音与声调。
日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。
与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。
而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。
拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节’
用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
语法句型
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读ZUI新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解ZUI新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握
学习方法：日本留学代老师介绍，对不是本校的国际毕业生来说，这个阶段有助学生掌握一些研究所需的基本知识及手段，在学校、专业、课程设置及研究方向不一致时可以起到补足作用。
另外，对日本留学生而言，“研究生”阶段还可以帮助其尽快熟悉适应日本的生活和学习环境，顺利度过语言关，大大增加考取大学院正规生的机率。因此，综上所述，选择“研究生”阶段过渡，也不失为入读日本大学院的好方法。我认为日语的就业前景不错，但有一个前提：愿意在日本工作。日语人才只在中国、日本、欧美就业。
后来慢慢地我接触了一些日本主妇，也明白其实人家销售人员对我没有任何瞧不起的意思，“全职主妇”在日语语境下也没有任何贬义，而且据我所知，她们几乎个个多才多艺，茶道、花道、绘画、园艺、乐器、俳句、诗歌、烘培、读书会，等等，疫情前那些豪华餐厅和氛围感极强的咖啡馆里，也到处是她们的身影，日子甭提有多逍遥。
学习技巧：一位朋友早年以“技能实习生”的身份来日本打工。他说DI一年的时候特别难熬，手持喷枪作业的时候，如果站立的角度不对，都要被工头骂上半天。一年后，又来了一批“新人”，他成了“前辈”，可以跟工头和老板称兄道弟了，因为他已是“自家人”，即使犯些小错，也会被轻易原谅。
今天路得老师说“日语对中国人来讲，是越学越简单的。”你（中国人）具备学好日语的先天优势。
下面从几个方面给大家阐述这一观点。不要人云亦云，要客观地来看，往往真理都掌握在少数人手里。
首先说文字。
日语的文字包含：假名（平假名和片假名）、汉字、罗马字。
一 平假名和片假名的由来
平假名和片假名都来源于中文。
欢迎来上城区日语培训中心学习. 随到随学，争取早日学有所成。b、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。
