开课人数:5-16人
开课时间:常年滚动开班
上课时间:周一-周五
师资介绍:资深日语考级讲师+日语外教
使用教材:《大家的日语》
对于不太会开口说英语的日本人来说,他们觉得你不去学习世界通用语言英语,而来学只有日本人在用的日语,一定是对日本这个国家感兴趣吧,所以你只要能简单地与之对话,他们就会很感谢你这种“努力学日语”的态度。
1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:同上面所说的,汉字每个字都有与之对应的音读、训读,但也有一些比较特殊。比如"梅雨",它的发音为"つゆ",不能把每个汉字分别读什么区分开来。我们把这类发音叫做"熟字训"。以下这些也是"熟字训":
田舎(いなか)时雨(しぐれ)相扑(写作"相扑",すもう)土产(みやげ)为替(かわせ)红叶(もみじ)吹雪(ふぶき)足袋(たび)日和(ひより)蒲公英(たんぽぽ)。
好啦,以上就是我的日语学习经验的分享,其实学习语言,ZUI重要的就是多听多读多写,也可以在网上去搜集一些资料或者日语的学习视频来帮助自己提高学习成绩,多看一些日剧也是不错的选择,学习一门语言很简单,但是要学好一门语言还是需要花费一定的功夫的,毕竟一分耕耘,一分收获!
日语常识:师资力量强大,开设网课、面授等方式,帮助同学更好学习,随到随学,优惠多多,火热招生中!!
很多同学在学习日语的过程中,都会遇到很多困难,小语老师表示:我学日语已有四年,不能说现在学得有多好,但觉得要是谈经验,我倒是存积了不少。在此愿同大家一同分享交流。你准备好了嘛?
我认为,日语只有语法,没有句型。句型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我们把总结出的句型再重新拆开进行分析,通过直译的方式翻译一下,在理解的基础上记忆起来就容易得多了。
日语常见知识:一般人没有这种条件,笔者也没有。但我们也可以强制自己以日语思维,久而久之强制自己形成用日语思维的习惯。
我个人认为这是语言学习的高峰,因为这样做会使日语成为你自己的“母语”,你也就没有理由学不好了。
对于学习日语的学生来说,她们都带着极大的热情对待日语学习,但往往可能因为不知怎么快速学习日语而中途放弃了。南京日语说,这真的太可惜了,因为日语其实是一门有趣又好学的外语,希望大家不要轻言放弃。
日语注意事项:在日本静冈伊豆的修善寺里面,还有一个供奉着“厕所神”的明德寺。可以称得上是“寺中寺”。人们可以在这个寺里面领取一些写着吉祥保佑话语的被称为“札”的小木板,然后挂到自己家的厕所里面。每次上厕所的时候,要把这些吉祥保佑的话语念出声来,据说,这样可以预防下半身的疾病。
如果你是需要去日本留学或者进日企,你就要全面学习了,因为这个一般是要求有日语能力证书的,能力证书会考查你对单词、语法、阅读、听力等内容的全面掌握情况。
2 了解知识体系
了解日语的知识体系,看看你所想要的达到的日语水平需要你去学习哪些内容。
日语学习方法:型单词后面接续的助词为高声调;除了?型以外的各类型的单词,后面接续的助词全部是低声调。
有的单词有两种或多种不同的声调类型,即该单词在不同场合下有不同的声调读法。
有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号(即声调类型符号),表示该单词有两个或多个重音。如:"せいはんごう(正反合)"的声调类型为①-①-①型,表示这个单词有三个重音,即"せ","は"和"ご"三拍都是高声调(即重音)。
但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言式的日语发音。练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。
日语学习技巧:首先要了解学习日语有四个难点,一开始背假名,就是字母,没等100个假名的写法记住呢,很多人就学不下去了,接下来是助词,因为是汉语里没有的东西,所以始终是朦朦胧胧不得要领,再其次是动词活用,每个动词都有若干种变形,要非常熟练才行,ZUI后是敬语,也是因为汉语里没有对应的东西所以不知道该在什么时候对谁用。
其他语言学习周期比较长,甚至还会占用其他科目的学习时间,到时候两手抓两边都是重点,难免掌握困难。而日语学习的过程中,不会占用太多其他科目的学习时间,按照日常英语上课强度来学习日语即可,这对选择日语高考的同学来说进度好适应,强度可把握。
欢迎来洪山区日语培训学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。4.标注学习法
通过直观和不需要脑负荷的简单方式达到对假名的重复记忆。在阅读日语文章的时候,把文章里面出现的所有假名头顶上标上罗马音(就像是小时候读的带有拼音的故事书一样),很多假名可能一开始的时候读不出来,但是,慢慢的对照五十音图,次数多了印象也就加深了,艾宾浩斯的遗忘曲线是有一定的道理的。