课程特色:
1.合理利用业余时间学习日语,具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低:学习周期短,大幅度降低学习成本。
3.超小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,听说读写能力同步提高。
4.管理严:每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考,层层过关,专职辅导老师全程辅导。
5.有保障:日语相应级别证书签约。
《跳跳蛙日语读库》。里面还有插图、CD,是进阶式的阅读。然后汉字都有标假名,所以也不用担心啦~ 每一本里面是分开的独立装的小书,一本小书一个故事。打开有点像儿童读物。OTL 感觉萌萌哒~选取的文章有日本民间童话,还有一些大文豪的著名作品。篇幅不长,而且也挺有趣的。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:还有一个学日语的重要途径就是看漫画。
因为像我的水平,一般看书比较困难。而漫画一般对话比较短,对初学者好一点。如果大家有网线的话,可以去verycd下载。如果像我一样没网线的可以参见我的另一个博文。我已经说过了,这里就不说了。
关于具体的学习方法,我不会说太多。今天,我将向您重申我认为学习日语可能会遇到的一些误区。如果大家还有其他日语学习问题,可以关注公众号“和道日语”留言!
-关于日语介绍的50音学习-
不一定要背到滚瓜烂熟后开始下一阶段的学习
日语常识:我认为在日本就业前景。你为什么这么说?首先,日本的用工荒已经很严重,未来20年这种趋势是不可避免的(我在日本工作的时候,和那里的同事聊天;地铁和电车上经常有养老保险的广告)。日本从中国招募了很多体力劳动者(但我不能)。不是教你做粗活。
DI一步:学习日语50音图
日语入门的开始,ZUI先接触的就是五十音图了,因为五十音图就是日语的字母,相当于英语的ABCD,所以要想学好日语,掌握好日语五十音图是重要前提!那么,我们应该怎么样快速记住五十音呢?
日语常见知识:也就是说在记忆单词的时候,不但要记这个单词整体的读音,而且组成这个单词的每一个汉字单个的读音也要记住,这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后,记单词就变得轻松了。这就是“合璧”的方法。
五十音学习:
学清音
清音包含“あ行、か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行”的假名,学习每一行假名的发音(注意发音的口型),记住平假名、片假名及罗马音的对应关系,并要书写正确。日语要学好学精就必须每天坚持学习。
日语注意事项:问い1.水灾防治的策略是要把灾害压制到最小。
1.见方(みかた):看法;见解,看法;想法ふたりの见方が违う/两个人的见解不同
2.味方(みかた):我(方),自己这一方;同伙,伙伴,朋友
3.方策(ほうさく):方策,方略,对策方策が尽きる/无计可施。
这种考试竞争力并不大,所以申请上名牌大学的几率特别高。它的研究生会比较好考,如果你在国内能够考一个普通的一本大学,那么在日本的话,基本就能考上一个类似国内清华或者北大一类的公立大学。
日语学习方法:4.句末的微妙差异
英语有动词、主语、宾语等组成,但是日语非常含糊的,语言的微妙差异也是被重视的,特别是在句末,因为很多时候反映出了一个人的个性、情感、性格等。
4.卡拉OK学习法(歌曲学习法)
一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!资料又好找,你不想试试?
日语学习技巧:如果你正在学习日语,不知道怎么学习提升自己日语能力,我可以免费分享日语学习方法给你,希望可以帮助你学习少走弯路
1.绕口令学习法
日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其ZUI大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。
3、我想学日语,但是工作太忙,每天可以学习的时间少。
语言这个东西属于积少成多的技能,其实不需要你拿出大把的时间来学,而是要求你不断地坚持。那么对于上班族来说,善于利用碎片时间来说就是关键,每天只要拿出半小时,坚持学一年,就会有突破!
ZUI后,还是那句话,想学,什么都不是借口,不想学,什么都是借口。
欢迎来双流区日语培训中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。把单词和语法先背下来。
背单词的时候要听着录音背。ZUI初,先一边听录音一边看单词,同时看解释,尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个,别有压力。单词和单词之间自行暂停,别急着赶,尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次,基本就能记住了。