针对新日语能力考试倾向，全面改革教学体系。通过此课程的学习，学员可通过新日语能力考试N2。掌握中等难度的日语文法，具有一般的会话和读写能力。 当然日本有他的优势也有他的劣势，比如地方小资源少之类，所以呢且不说定居，假设将来某一天想要去到这样一个环境中缓解自己的疲惫，有这样的一个氛围，对我们个体来说本身就是一种修炼，一种提升，而当我们有这么一个机会来临的时候，不会为语言发愁。”

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：我所需要的程度是 （1）你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够 （2）你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来，我觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及kakikukeko。 学日语还可以通过日语电影去学，也可以专门找一些日语相关影视资料，通过比较直观的方式边娱乐边学习，虽然收获可能会少一些，但是都是ZUI实用和ZUI有价值的，对日语口语能力提高很有帮助。女生本身语言天赋很高，对一些外语很感兴趣，即使是比较陌生的语言也能在短时间内入门学会，所以有时女生学日语没有必要去背日语单词、句型，而是要在日常生活中去自然获得知识，效果可能更好一些。

日语常识：六、随时随地联想日语? ZUI后要说的就是随时随地想到日语，不管你在做什么，都可以想象这个用日语怎么说，那个用日语怎么说，如果真的喜欢，你会发现日语学习并不只是学习，而是你的习惯哦。语言就是拿来用的，让我们的生活中充满日语，到该用的时候，自然能脱口而出。? 除了要抛弃自己原有的语言背景、彻底进入日语思考模式之外，“敢说”与否，也非常要紧。我比正常的入学时间（四月）晚了一个月入学，当时进到教室的DI一个场面，就是两个尼泊尔学生围着老师热切地交谈着。“哇，他们说得好流利啊。”我这样想着，没想到下一分钟，老师就用疑惑的表情打断了他们的话头，原来老师被他们的“日语”唬得一愣一愣的，却并没有听懂。可是，即便这样，只要敢讲敢说，他们的口语和听力就是比我这个耻于“讲错话”而不敢开口的人进步快得多。

日语常见知识：大家都知道，中国人学习日语，有一个得天独厚的优势，就是“漢字”。河野太郎在中国人当中比较“走红”，还不是因为他在社交网络上玩得一手好汉字。有些日语汉字的意思，一看就懂了，因为与中文的意思差不多，比如日语的“露呈”，基本能猜到就是“暴露”的意思；“目線”就是“视线、视角”；“育児休暇”，就是字面上的“育儿假”。若是对日本社会百态有所了解，“女性苦手”，大意就是“不擅长和女性交往的男性”。 汉字——〉汉字。一部分汉字，进入日本后，还保持着原来的意思。比如“美人”这个词，日本也有这个词，而且意思同样也是美女。 一部分汉字换了意思，但是汉字基本都是我们认识的。 所以说，日语的灵感来自于汉语，在汉语中很容易找到相似的东西，因此知道了这些学起来就容易不少。

日语注意事项：“舌次”将决定你的日语**终是否能成功！我们建议你一天除去上课时间以外起码要再读八次日语：早晚各一次，每次30分钟；三顿饭前后各一次，每次10分钟！坚持下去，直至养成习惯！好的习惯就等于成功！ 三 罗马字，相当于英语字母，也相当于汉语拼音，只有很少的情况使用，中国人在学汉字之前就学习了汉语拼音，自然就容易掌握了。 其次说词汇。 日语的词汇大体有三种情况：带汉字的单词、纯假名的单词、外来语。 带汉字的单词占到四分之二的比重。

日语学习方法：3.课程时间、时长、有效期:一些线下的机构和直播课程都是每周有固定的时间，可以很具自己的实际情况去体挑选。线上和线下的课程大多是每节课45分钟或者1小时。还有就是课程有效期，这个有些学校是承诺学生学不会可以再重新上课的。 面对日本人的“口是心非”，我也曾问过日语老师溝田先生：“住在对面的邻居给我送回览板的时候，说‘欢迎到我家来玩，一起喝个茶吧’，这是‘建前’呢还是‘本音’呢？”

日语学习技巧：比如通过实物道具，使用联想记忆法▼ 还有《悠长假期》《求婚大作战》《龙樱》《白熊咖啡厅》等等，小编会不定期的更新《白熊咖啡厅》的课程哦~ 推荐一些日语读物 《小促音不见了/小さいつが消えた日》。除中日对照版以外，还很贴心地附送了一本日文竖排原版，以及朗读光碟。很适合初学者当做课外读物。 当然不是所有的人都有机会和条件出国学习，那么我建议大家当你达到二级左右的水平并且想提高自己的口语及听力能力的话，就可以在继续巩固语法的同时，参加由外教主讲的口语班或是结交几个日本朋友，感受一下纯正的日语。当然这一切都是在打好语法基础的前提下。

欢迎来姑苏区日语培训学校学习.　随到随学，争取早日学有所成。6.长音 汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中，元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如，短元音的え是“绘画”的意思；而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。