学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 日本读研的意义大不大 在谈论去日本读研的意义之前，小编先带大家来看看有哪些人选择日本读研。去日本学习的人大约有两种。一个是出身学校好，一个是出身学校差。在出身学校好的人眼里，就业、考试、日本读书是并列的选择题，无论选择哪一个，都是他的光明前途。进入名门学校的们学习能力很强，同样的知识吸收得更快，大学入学考试分数也很高，所以进入了名校。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：大家都知道学汉语先学拼音，学英语先学音标，那我们先学什么呢？五十音图是日本拼音。学习日语时，首先要学会50个音标。50个音标需要牢牢记住。以下都是空话。 大家都知道学汉语先学拼音，学英语先学音标，那先学什么呢？五十音图是日本拼音。学习日语时，首先要学会50个音标。50个音标需要牢牢记住。以下都是空话。 与中文的拼音相对应的，日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。它有五个基本元音（あいうえお），其他的假名都是用不同的辅音加上这五个元音相拼而来的，共50个，也就是我们常听到的“五十音图”。作为日语学习的DI一道门槛，相较其他语言，日语的基础发音绝对是ZUI简单ZUI容易上手的。

日语常识：①すたれる：过时，不再流行。例句为「流行はすぐに廃れる」，意为“风行一时的东西,不会长久”。 本句意为“随着自动贩卖机的普及，渐渐地女性社员在休息时间分送倒茶的习惯已经不再流行”。 ②本気：认真。例句为「本気になって働く」，意为“认真工作”。 本句意为“和孩子吵架较真这种事，不是头脑有问题吗”。 ③根底：根底，基础。例句为「根底をきわめる」，意为“彻底追究钻研”。 虽然我到现在，还是经常会因为“高低音”的问题而把“西服”说成“媳妇”、因为不会说“裤子”这个单词而发生“我可以试穿一下这件‘腿的衣服’吗？”诸如此类对话，但要论日语中ZUI难掌握和领会的部分，还得说是一些语言背后的文化差异和思维习惯的东西。上面说的“建前”和“本音”是一类，日语中的“内”和“外”是另一类很微妙的语法关系和独特的文化现象。

日语常见知识：虽然如此，在初学日语的道路上，这个优势还是可以让中国人笑傲那些母语非中文的“外国人”一阵子了。那时我刚来日本，对日语ZUI基础的50音图（相当于我们的汉语拼音）都一无所知，于是报名了一所九州地区的老字号国际日语学校。课堂上老师半开玩笑地质问我的一个同桌：“为什么李桑总是学得又快又好，你却总是记不住单词？”那个来自尼泊尔的小男孩一脸悲愤：“因为她是中国人！”。 想着有一天以ZUI直接的方式去了解日本文化，不是从书上，不是从照片上，不是从别人的视角，而是站在那个地方，用自己的嘴巴去问，用自己的耳朵去听，用自己的眼睛去看。也许学习的过程中会遇到很多很多困难，但是学会之后，这门语言给你带来的馈赠，却是我写三天三夜也写不完的！

日语注意事项：日语难学么？ 1.记不住日语里面的汉字 日语中的汉字是我们在学些东西的时候就要慢慢学习了，但是还有一部分字跟我们中国人的汉字意思不同，发音不同的，这样就是很难了，容易记混。 了解日语特点，日语分类 一 日语作为一种粘着语（膠着語/こうちゃくご），其主要特点如下： 1、文字构成 日语文字包括汉字、假名、外来语以及罗马音。其中，汉字就是来源我们中国的古代汉字，如“谢罪”在日语中写作“謝罪”，“电话”日语中写作“電話”。? 粗略了解一下，后面会详细说明。

日语学习方法：此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。 那么问题来了，日语作为一门语言学科，是不是很难学习呢？ 答案肯定是否定的，作为一门语言学科，日语并不难。学过日语的人都觉得日语其实比英语好学多了，毕竟日语和汉语有太多相似之处，即使是零基础的朋友也能够学好日语。 虽然不能说每个日本人都是这样，有什么话拐弯抹角地不肯直接说出来，但是这种“委婉”性格还是具备一定普遍性的。日本人似乎是一群高敏感族，特别在乎别人的目光和感受、担心因为自己的一个无心之举而影响对方的心情，如果真说了什么不得体的话，那种尴尬的空气足以让他们晕厥过去。

日语学习技巧：《一番日本语》，所有日语学习网站肯定会推荐的日语读物 对于日语初学者有什么建议? 日语学习一定要从听、说、读、写、译全面培养语言能力，这样才可以达到语言知识积累的立体化，达到学以致用的实际效果。但在不同的学习阶段，根据不同学习目标应有所侧重。通过自己喜欢的动漫、日剧、电影、纪录片、小说、杂志、综艺节目等来学习日语，在不知不觉的耳濡目染中就会学会日语，而且可以让学习充满乐趣，达到事半功倍的效果! 第4-6遍，你需要做的是跟读练习。听力不仅需要调动耳朵，还需要调动嘴巴。所谓的跟读练习就是以慢1-2拍的速度重复材料的内容。耳口并用更加有助于对听力资料的适应。第7-9遍，你可以一边参看文字，一边听一边大声念，并理解每一句话的含义。只要你每天花1-2个小时，两个月下来必定会收获不小。

欢迎来济南历下区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。来词专用音节 除以上介绍的音节以外，由于外语的影响，日语中还产生和使用了音节，专门用来表示外来词。 日语声调 日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント），日语声调是什么？如何区分？日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。