导语概要
我们培训机构是成华区以日语培训以及提供日本出国留学的专业培训机构,主要以教日语为主要内容,已有10年教学经验;为学员提供有激励性、具亲和力、富提升力的整合外教学习培训,学校环境优美,学习氛围好,老师方面是中外籍师资相结合,我校注重学生的实践能力,也就是日常生活中的听,说,读,写,翻译等能力的培养,同时培养学生独立思考问题的能力,而不是死板的背书,让学生在学习中找到乐趣,从乐趣开始更好的理解知识。
针对0基础,有留学日本意向的学员,从五十音图开始,掌握拼读规则,熟练进行单词、句子朗读,中外教联合执教模式,互动式教学,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲,在教授实用日语的同时,提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话,可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。
上课时说出的意见有时会变成自以为是。希望能够意识到老师是面对40人在讲话,并且自己很有影响力。所谓“先生”是写作“先に生きる”。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站标准日本语初级类中可以下载到),因为日语能力考试包含了听力考试,
新编日语教程
1、学日语有什么用?
学好日语会让你打破“次元壁”,在中日世界里来去自如。
如果仅仅是将日语作为就业谋生的唯一工具,选择主要是在翻译、外贸、老师等领域选择。
如果将日语跟其他技能结合起来,比如编程、会计、动漫、市场等等,你就走上了一条成为行业大神的路。
日语常识:如果你完成了上面的步骤,这时你肯定对假名就比较熟悉了。这时候,你就可以打乱假名的顺序来读写,锻炼你对假名的快速反应能力。
为什么要这么做呢?因为我们ZUI初记忆假名时都是按照五十音图的顺序来记的,你读顺了的时候,也能机械地记住它,但不代表你真正完全地掌握了它。
① 按发音总结:
日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”,写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等;再比如,“しんこう”这个假名组合,更是变态,写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等,这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~
日语常见知识:② “ING”对长音,“IN”对ん
在我们汉语中,英(ying) ,铃(ling ),名(ming)这些字的读音我们把它叫做后鼻音,而银(yin),林(lin),民(min)这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现,在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音,英(えい)、鈴(れい)、名(めい)。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀(ぎん)、林(りん)、民(みん)。利用这种规律,可以帮助你记忆这个字到底是不是长音,提高单词记忆的正确率。
3.图文结合法
结合图文信息综合记忆假名。这种方法适用于各种日语学习APP,比如说羊驼日语。羊驼日语对于五十音有原创的插画辅助记忆,且一点击屏幕就会有假名的发音与笔划,图文结合的形式使假名记忆更加深刻。
日语注意事项:4、效仿和配声
挑选喜爱的电视连续剧效仿和配声,也有利于提高口语语言表达能力。当一个日本的人们由于日文而夸赞你时,这沒有一切实际意义,但听不出来是老外时,这才算是真实的已过N1。
另一方面,单词,语法的学习和简单句子的应用将使学习者感到更加充实并感受到语言学习的乐趣。这种反馈刺激将帮助学习者找到继续学习的动力,加深他们的学习并逐步提高他们的日语能力。特别是在观看动漫,日剧或与日本人交流时会说几句日语,这种奖励反馈会刺激人们继续学习日语。
日语学习方法:训读词汇:
青い(あおい)、术(すべ)、恋(こい)、好き(すき)、読む(よむ)、人(ひと)、幸せ(しあわせ)、
汉字"海"可以读成"カイ"也可以读成"うみ"。"カイ"是它的音读,"うみ"是它的训读。
这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。
日语学习技巧:方法四:
象形记忆法:
用这个方法可以几乎不费力气记住某些假名
很多假名其实是可以靠一定的形象记忆来记的。
比如“り”就是“利”的立刀旁。而且读法是一样的。对吧。
再比如“い”不就是“以”的左边部分么?
“た”就是“太”的嘛,而且发音也几乎一样。
阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读ZUI新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解ZUI新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!
欢迎来成华区日语培训机构学习. 随到随学,争取早日学有所成。还是拿那家国际日语学校举例好了。学校近年来的主要生源地除了中国就是尼泊尔,还有一些是来自越南、印度、斯里兰卡、马来西亚、印度尼西亚、韩国以及中亚的那些斯坦们。当我还在费劲地半英文半日文地表达自己的时候,那些中国同学,因为没什么“语言包袱”,已经快速地跟班上的“外籍”同学用简单的日语打成一片了。