日语培训 课程简介：日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训 学习时间：业余制：周末班/晚班。 大家经常出现的问题是一句一句的听，这样其实是错误的，因为一句子练习听力会养成习惯，是精神只集中在某句话上而不是整段的听力上，所以大家要注意这点哦！

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：一、选择权威性高的 正规的培训机构都会在教育部备案，而且还有相关的资质证书的，我们在选择的时候要擦亮眼睛，选择有国家经营许可证的，而且正规的培训机构规模都不会小，能够给大家带来更好的服务。 学拗音 拗音是除“い、ち”的い段假名与小写的“や、ゆ、よ”相拼而成的音节，发音时需占一拍。如：きゃ、きゅ、きょ。学特殊音节 特殊音节包含：拨音、促音、长音。6、每一行的单个假名学完之后，按照五十音图表开始整体记忆发音。

日语常识：欢迎你来到日语的殿堂，也是整个日语学习基础和奠定你是否能够用我的方法，并且学好日语的重要步骤，这一步中你的教材是标准日本语的初级上，但是我比较推荐你用大家的日语初级1，随便你吧。 主状谓结构 ①主语＋状语＋谓语 彼女は 静かに 立いています （她在静静地哭泣） 她 安静地 正在哭 主语 状语 谓语 ②主语＋宾语＋状语＋谓语 彼女は 先生の話を 静かに 聞いています （她安静地听着老师说话） 她 老师的话 安静地 正在听 主语 宾语 状语 谓语

日语常见知识：③按含义总结： 比如，表示“美?漂亮?好看”的单词，你能想到有哪些呢？ 綺麗　美しい？就这两个吗？那就图样图森破了，看看老夫的总结吧： 綺麗、美しい、素敵（すてき）、しゃれている、かわいい、格好（かっこう）いい、美人（びじん）、別嬪（べっぴん）、イケメン、二枚目（にまいめ）、優美（ゆうび）、壮麗（そうれい）、容姿端麗（ようしたんれい）... 日本大学的质量也是全世界闻名，东京大学、京都大学、东北大学等都是响当当的。还有大家都很关注的一点，就是学费！日本的学费在发达国家中是出了名的便宜，每年3~4W人民币，而每个月4W日元的JASSO奖金并不难拿......

日语注意事项：接下来关于“是否认为婚后丈夫应该分担家务？”这个问题，结果回答“很应该”的人有50.5%，36.5%的人回答“是这么想”。合计87%的人认为应该夫妻共同分担家务。看来在家务上没男女之分，我也要努力了！ 六．汉语好的人，学不好外语。 我们知道，汉语和日语的语序不尽相同，这不足为怪。可汉语水平好的人，却学不好日语，倒令人奇怪。学习日语有这样的因果关系吗？没有。难道日语好的人，汉语水平不高？应该说，汉语水平好的人，更能学好日语。仅仅因为语序不同，就说日语不好学习，认为很难，岂不是太不可信了？所以，学习外语，若按照他国的语言思维方式来学习的话，由不习惯到习惯，问题不就解决了？

日语学习方法：二、日语学习的入门常识 1.转变学习思维 学语言就是学思维。 开始学习一门新的语言，就要逐渐开始接纳一种新的思维模式。 日语的语言体系和中文差别特别大，汉语是“独立语”，靠语序和助词体现成分，区分语义，比如“我爱你”语序换了意思就会变；“我去日本”、“我去过日本”，助词过表示了过去； 音译外来词 所谓“音译外来词”，顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”，我们要准确拼读音译外来词。首先要做的，就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音，在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。

日语学习技巧：那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？ 一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。 2.汉字词 在日语里，有语法实意的词都含有汉字且大部分与实意相关。所以通常懂汉语的朋友，即便不懂日语，看到一个短句也能大概明白意思。比如：「午前」（ごぜん）能够看出来是「上午」的意思。但是因为影响日语的是文言文而不是白话文，所以有些词也不能以现代汉语的角度去理解。

欢迎来上海中山公园日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。问い1．水灾防治的策略是要把灾害压制到最小。 1．见方（みかた）：看法；见解，看法；想法ふたりの见方が违う／两个人的见解不同 2．味方（みかた）：我（方）,自己这一方；同伙，伙伴，朋友 3．方策（ほうさく）：方策，方略，对策方策が尽きる／无计可施。