针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 日语培训计划-未参加过小语种兴趣班 1，未接触过小语种的零基础学生，需要平均学习500课时的小语种课程； 2，先利用一个寒假或暑假集中学习外语200课时； 3，再利用两个学期的周末时间学习此外语200课时； 4，最后利用一个寒假或暑假备考100课时，可助力外语成绩达130分以上。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：听力注重平时的锻炼，ZUI开始的时候可以看些简单的动漫《机器猫》，《樱桃小丸子》等原版动漫，ZUI开始听不懂没关系，慢慢来，后续的话可以看些有难度的《火影忍者》，《海贼王》等等，学的很好之后可以去听一些NHK，日本的时事新闻锻炼听力。（如果不能翻墙，可以去B站找找看哦） 计划要做得具体，如果不具体，你就很难执行。另外，你需要制定做好避免干扰你计划进行的措施。比如你决定今晚学习日语，你就可以提前告诉你孩子今晚没事的话就不要去打扰你。

日语常识：只有这样离你近的结果，具体的结果，才能真正地对你产生作用，才会更直接地作用在你身上，刺激你更主动地得到它。 远了，遥不可及，就会无所谓。 那么学好“日语五十音”能直接得到的是什么呢？ 这当然就是学好“日语五十音”后能够继续去学日语单词，今天学好了，我明天就能去记日语单词（由五十音构成的）了。 虽然如此，在初学日语的道路上，这个优势还是可以让中国人笑傲那些母语非中文的“外国人”一阵子了。那时我刚来日本，对日语ZUI基础的50音图（相当于我们的汉语拼音）都一无所知，于是报名了一所九州地区的老字号国际日语学校。课堂上老师半开玩笑地质问我的一个同桌：“为什么李桑总是学得又快又好，你却总是记不住单词？”那个来自尼泊尔的小男孩一脸悲愤：“因为她是中国人！”。

日语常见知识：虽然不能说每个日本人都是这样，有什么话拐弯抹角地不肯直接说出来，但是这种“委婉”性格还是具备一定普遍性的。日本人似乎是一群高敏感族，特别在乎别人的目光和感受、担心因为自己的一个无心之举而影响对方的心情，如果真说了什么不得体的话，那种尴尬的空气足以让他们晕厥过去。 至于考研，很多学校的英语划线40~50分，可见难度之大，但是如果选择日语考研的话，上岸的几率就特别大了！这也是近年来越来越多人选择用日语来考研或出国考研的主要原因。日语考研，通称为203日语。它的储备单词只需6000个，重点单词只有800个，语法200个。

日语注意事项：制定学习计划 在找到自己喜欢的教材后，要浏览一遍教材内容，主要是看书的教学流程和教学方法，做到学习心里有数，然后制定一个相对适合自己的学习计划，比如一篇课文几天学完，这本书在多长时间以内学完，背多少单词等。并每天监督自己完成，如果有好朋友，可以让其监督，对自己完成计划很有用处。 语法体系：传统日语语法体系，繁琐难懂且解说严重不讲人话，自学慎用课文：主题式课文长度适中，场景式课文长度超标，课文朗读音频配齐 课后练习：练习多样化，但没参考答案，翻译和看图说话/作文可做

日语学习方法：4.班型：目前线下的班型，小班基本都是一对一、一对四，价格也会比较高，但是效果会比较好，还有一些大班课都是二十几人一个教室，这样效果可想而知会有影响。线上的直播课也有一对一或者和很多人一起听的直播课，但是有也个好处就是上完课之后还有回放视频可以再看。 《一番日本语》，所有日语学习网站肯定会推荐的日语读物 对于日语初学者有什么建议? 日语学习一定要从听、说、读、写、译全面培养语言能力，这样才可以达到语言知识积累的立体化，达到学以致用的实际效果。但在不同的学习阶段，根据不同学习目标应有所侧重。通过自己喜欢的动漫、日剧、电影、纪录片、小说、杂志、综艺节目等来学习日语，在不知不觉的耳濡目染中就会学会日语，而且可以让学习充满乐趣，达到事半功倍的效果!

日语学习技巧：日本語を勉強し始めて３か月以上６か月未満（学習時間400時間）の人の相当部分が到達しているであろう学習レベルで、日本語能力試験 N4をめざす学習者を想定しています。 ５級 日本語を勉強し始めて１か月以上３か月未満（学習時間200時間程度）の人の相当部分が到達しているであろう学習レベルで、日本語能力試験 N5をめざす学習者を想定しています。 2.谐音记忆法 寻找假名中与中文中发音匹配的那个音，凭借发音类似这一特点来学习。比如：「い」通汉字「衣」，也读i，是不是很简单。另外，假名「ゆ」与中文「幼」发音相似，找出与之对应的汉字，这些假名就被我们轻轻松松拿下了。

欢迎来厦门思明区日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。到卡拉OK欢唱对日文学习者来说有很惊人的学习效果，因为它综合了学习语言的三个关键要素：阅读、聆听与说出口。你看完歌词、然后唱出它们的同时，也听见了自己的发声（并同时将自己的发声与原曲发声进行了比较）。