课程特色:
1.合理利用业余时间学习日语,具备良好的学习氛围和日语环境。
2.学习成本低:学习周期短,大幅度降低学习成本。
3.超小班授课,老师采用互动式教学模式,让每位学员能够寓教于乐,在互动中学到实用日语,听说读写能力同步提高。
4.管理严:每天听写背诵、每单元笔试、口试、听力考,层层过关,专职辅导老师全程辅导。
5.有保障:日语相应级别证书签约。
例如:在学习“先生”这个词时,可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词,把其中的“先”和“生”单独拿出来,重新组合,就是“先生”这个新词,而且和在原来词中的读音是相同的。这样记起单词来就方便了许多,不用逐一地去死记硬背,不但复习了前面的单词,这个新词也很容易就记住了。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:【黄牛说法的来源】
倒語(とうご),指的是把语言按照相反的顺序来念,也可以叫做逆さ読み(さかさよみ)。这在江户时代的商人之间十分流行,比如【ゴト師】来自【仕事】这个词,是指利用各种工具在钢珠游戏店等地方获得珠子的不法手段。通常词语倒过来念后意思会发生变化。ダフ屋这个词也是这么来的,ダフ来自表示票、牌等的日语词【札(ふだ)】
其他语言学习周期比较长,甚至还会占用其他科目的学习时间,到时候两手抓两边都是重点,难免掌握困难。而日语学习的过程中,不会占用太多其他科目的学习时间,按照日常英语上课强度来学习日语即可,这对选择日语高考的同学来说进度好适应,强度可把握。
日语常识:《新编日语》
是较为传统的日语体系,内容较为陈旧且偏难,是目前大学日语系普遍使用的教材。内容涉及广泛,越到后面内容越难,还有古文的学习。语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。
首先告诉大家,学习日语这件看起来简单,但其实却极其富有挑战性的任务,绝对不是很简单可以完成的!
日语有三种书写系统、大量需要背诵的字词、不同程度的敬语表现、许多的同音异义语,凡此种种都让人觉得几乎不可能把日语学好。
日语常见知识:网上各类神贴数不胜数,但是那些都是别人自己的学习经历,和你一个看帖子的人也没有关系。老师或者这些帖子唯一和你有关系的就是——能不能把你也教成那样或者把你教的更好。这和教出考上清华北大的学生的老师自己不一定能考上清华北大同理。所以如果要挑老师的话ZUI好看别人老师教过的学生如何,其他一切都是浮云。能大胆且明确的把教学效果展现出来的老师你就放心让他带吧。
在实际学习单词的过程中,会出现如下几个问题:
有几个比较有对比性的发音要特别记住:
标日
内容编排:场景式
单词表:按“名、动、形、副、短句”排列,在课文中遇到生词要查询时会很难找;许多词不在课文而是在练习中出现,首次使用缺少正确的语境;单元末的词语之源比较鸡肋,实用性不高;音调是拆线标注法,与普遍流行的数字标注法不同,更直观,也容易导致看不懂数字标注法
日语注意事项:而我们要想找一个日本的手机号,是难上加难。我想即使找到了,他也需要往你的手机发一个验证码把,所以我基本放弃了。日本的门户网站也有很多,比如yahoo,livedoor,nifty,我相信在网上都能找到。
不多说,《考研日语大纲》、《考研日语指南》、《日语全新模拟题集》这三本够了!!!
单词,语法,真题以及真题详解,你想要的,这三本都有,你不知道的知识,他们也有!
日语学习方法:生活在中国的绝大多数日本人都钦佩中国人,因为他们品行端正,素质高,所以可以受到崇拜。而且,如果你英语说得好,不管你在哪个国家工作,日本人都很相信你。
超过这个时间就思考一下是不是自己方法出了问题。(这里提醒一点,五十音的顺序对日语学习的影响和英语字母的顺序对英语学习的影响一个概念。是否重要自己体会。
日语学习技巧:如果学习日语的时间只是在上课时间的话,可以说真的远远不够。学习语言不仅要有预习和复习,更重要的是习惯这门语言的感觉。一般的日语教材或是课程中,学生在学习过程中更多都是在“听”,但遗憾的是,一味的“听”日文是不能让自己“说好”日语的。想要自如的进行日文对话,就要用相应的方式学习才行。
许多人认为精通记忆50音甚至倒后记忆单词的语法是更好的选择。看到假名时,必须立即反应出假名的发音。看到平假名时,必须立即考虑其对应的片假名,然后才能开始下一学习阶段。
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1、日语学习的DI一个门槛是五十音图,如果这一关你可以顺利地通过的话,那应该说日语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的,特别是面对你自己的从不熟悉的一些基础知识,譬如平假名、片假名,那些看上去和汉语很相象,而实际又很多同的古怪字形,加之要音形要相关联的记忆,对于已经不习惯机械记忆的成年人而言,将是一个很大的难点。