针对0基础，有留学日本意向的学员，从五十音图开始，掌握拼读规则，熟练进行单词、句子朗读，中外教联合执教模式，互动式教学，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，授课内容紧扣日语能力测试N4级大纲，在教授实用日语的同时，提高应试能力。学完后学员能够进行基础生活会话，可以就社会、人文、习俗等题材进行简单写作。 字训 日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了"当用汉字表"，列入1850个汉字。1981年10月又公布了"常用汉字表"，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只使用列入"常用汉字表"中的汉字。

日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等，准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：学习别人强大自己 我们学日语并不是代表我们不爱国，相反的，我们希望学好日语，可以更多的学习日本的先进技术，来振兴我们的祖国！不得不承认，日本在很多方面都超越了我们，也许你们的脑子里还无法摆脱当时他们侵华的所作所为，但是，今非昔比，不然怎么会有后来的破冰之旅，融冰之旅。 还有，背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背，还要能按列背，这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。推荐的做法是：总结一些有效的句子，按照平假名将其书面翻译成片假名，开始有些困难，但一两天后就能牢记了。

日语常识：把单词和语法先背下来。 背单词的时候要听着录音背。ZUI初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。 主语 谓语（自动词） 02 、主宾谓结构（他动词） 鈴木さんは 英語を 勉強します （铃木学习英语） 铃木 英语 学习 主语 宾语 谓语（他动词）

日语常见知识：②按结构总结： 大家还记得上小学的时候，老师让我们总结过“AABB” 和“ABAB”类的词语吗，比如“清清楚楚”“隐隐约约”“马马虎虎”，再比如“研究研究”“商量商量”“收拾收拾”这些... 日语里，也有很多这种结构类似的词，例如ABAB类的拟声拟态词就特别多：きらきら　ぴかぴか　すやすや　いらいら　ぎりぎり等等，再比如三个假名带促音的：きっと　ぐっと　はっと ざっと等等。 经常听到这样一种声音“英语是越学越简单，日语是越学越难”。这句话几乎都是中国人说的。那大家有没有想过，英语和日语对我们中国人来说，都是外语。英语的文字全部都是字母或者字母组合，而日语的文字有将近三分之二是汉字，中国人使用的全部是汉字，就单从这一点上，日语对中国人来讲，也是容易学的呀。

日语注意事项：高三下学期备考 高二日语班 两年制（高二至高三） 高二日语N5班 初级上 高二上学期N5 每周9课时， 每学期126课 时，4学期共 504个课时 高二日语N4班 下面，介绍一些日语学习方法：1、基础一定要打好，打牢有人认为日语中汉字占了一大半，意思不言而喻，学起来肯定没有英语难，在这我想给有这样的想法的同学泼盆凉水。日语的确汉字所占的比重很大，但是日语的表记除了还有平假名，片假名和罗马字，假名起到了拼音兼文字的作用。

日语学习方法：J-cert考试 该检定考试的实施目的，是为了让外国人更好地理解日本的社会法规、历史、地理、经济体系以及日常生活的基本礼仪，从而更好地融入日本的生活、学习和工作。 考研日语 一些英语不佳的学生或者本科院校专业不是很理想的学生开始选择用日语来参加研究生考试，来完成自身进入理想大学、改变人生轨迹的愿望。 同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。

日语学习技巧：此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。 一、归纳总结法 自己在进行语法学习的时候，可以自主分类，按个人的理解，把助词，副词，动词变形等内容按条目整理出来，以后学到相似或不同的语法再添加进去，自己亲手对语法整理，按条目分类既是一个总结学习的过程，也是一个复习巩固的过程，会让我们对于日语语法有一个更好的，系统的认识。

欢迎来南京新街口日语学习中心学习.　随到随学，争取早日学有所成。现在想来，我家也被包含在体现“居民自治”的“回览板”传阅体系中，是从什么时候开始的呢？是从我与邻居们打完招呼、鞠完几个躬之后，再多说几句“都入秋了，天气还是这么热啊。”诸如此类的貌似无用、但很能加强联系的寒暄语开始的吧。