日语培训
课程简介:日语0-N4//2/1N5-N4/3/2/1N4-N3/2/1N3-N2/1N2-N1培训
学习时间:业余制:周末班/晚班。
学会如何写出ZUI简单的句型,然后通过附加从句、插入语及其他句子的修饰成分来扩充句子结构。练习地多了,我们大致也就知道哪些在句子中属于哪种成分,这个就能够帮助我们拆解长难句了,拆解就是将插入语、从句等修饰部分进行裁切,获得句子主干的过程,获得了这样的能力,再难的句子我们也能够写出和看懂。
日语0基础、日语兴趣爱好者、准备出国留学、准备日企就业等,准备参加日语能力考、目标直达日语N2级水平的学员。
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:次の文の_____の部分に入れるのに最も适当なものを、1.2.3.4.から一つ选びなさい。
①自动贩売机の普及により、女子社员が休憩时间のお茶を配る习惯が_____つつある。
1 すたれ 2 ほうび 3 ほころび 4 ほどこし。
所以说学日语要一个一个层次来,决不能操之过急,更不要得意忘形。看懂离会还有十万八千里呢。另外我想说日语能力考试学日语当然是为了多掌握一门外语多一份竞争力,但我认为更重要的是通过学习日语来了解这个民族的文化,风俗,这比什么都重要。
日语常识:3、阅读
很多人都会把语言分成听说读写,把语言割分成不同的板块来进行学习,但是真的有效吗?真只是练听力就是练听力,只是背单词就背单词?其实不是的。语言完全可以做到听说读一起练习到的。这就需要进行正确的阅读。听录音不是光听录音就可以了,我们需要延迟的跟读(影子训练法了解下),课文也不是简单的跟读,是要带着翻译的方式去朗读的。这些都是有方法的。
有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同,不难理解,如:人民、研究、謙虚、堅強等。还有一些大量的、莫名其秒的汉字和中国汉字意义相差甚远而不得其解,如:勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。请看句子:“日本語を勉強する。”刚学日语的人,都懂得这句话的意思。
日语常见知识:我校以“以人为本,诚信办学”为宗旨,以“严格严谨,精心精良”为基石,努力打造一所大家心目中的好学校。相信我们:学好日语,走出国门,樱花让你的梦想不再离你而去。
6~いかんでは(N1句型)
~いかん(【名词】如何(いかん))+で(【初级内容】表示限定)+は(【初级内容】表示强调)
~いかんでは(N1句型)(限定在~如何上,译:如何~、根据~)
日语注意事项:可以开始说出一些象样子的日文整句了,令人振奋是不是啊,每课的学习步骤大致是先学习生词,再学习课文,学习课文中,对应语法可以参考语法讲解,学习完课文后做课后练习。如果有条件的话,可以听一听课文的mp3(在本站标准日本语初级类中可以下载到),因为日语能力考试包含了听力考试,
然后在发音中,我们知道几乎所有语言都使用口鼻腔发音。您学习的语言越多,您在这两个地方的使用就会越熟练,因此学习更多的语言将帮助同学们提高发音。 (当然前提是要进行大量的对话)
“为什么要学日语?”有个网友的一段回答,说得很好——
日语学习方法:如果你完成了上面的步骤,这时你肯定对假名就比较熟悉了。这时候,你就可以打乱假名的顺序来读写,锻炼你对假名的快速反应能力。
为什么要这么做呢?因为我们ZUI初记忆假名时都是按照五十音图的顺序来记的,你读顺了的时候,也能机械地记住它,但不代表你真正完全地掌握了它。
日语教材学习
学习完了ZUI基础的部分,接下来就要进入很关键的阶段——教材的学习。说到日语教材,一般来说ZUI常见也是比较有权威的是这两套:《新版标准日本语》、《新编日语》。
【新标准日本语】
教材排版:大开本,横向排版。
教材优势:
1.课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。
日语学习技巧:五十音图是学习日语的基础,一定要稳扎稳打,反复地记忆、练习,否则记得不牢会非常影响之后的学习。在了解了五十音图的同时,还会开始接触到日语发音与声调。
之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过,编教材的人也一样。但是如果犯错误了,日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了,那是他们自己都会犯的错误,他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误,到时候你因此犯错了,日本人就会觉得你的日语不行,居然犯了很奇怪的错误。
欢迎来尖草坪区日语培训中心学习. 随到随学,争取早日学有所成。日语和汉语的区别
其实很多人说日语和汉语是有些相似的,尤其是去日本旅游的时候可以看见一些商铺招牌上面的字体和中文还是很像的,这也是部分朋友说日语学习起来相对比较轻松的原因,其实对我国学生来说,学习日语具有得天独厚的优势。我国和日本是一衣带水的国家,文明相通,日语的发生一定程度上依托于汉语,在日语的学习中总能看到汉语的影子。