学习教材： 《标准日本语》初级上，下；中级上，下。 《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》 日本原版口语教材，惠学内部教材。 后面的可以类比拼读，但要注意那几个不是按照“拼读”来发音的单词。这个你在前面利用听力跟读发音的时候，你就要找出，进行重点训练发音。 当你想不起某一行某个假名的音的时候，可以通过简单的推断来想出。 比如第三行的第四个音，你记得它是什么了，你可以先想你记得的第三行的其他假名，如果你记得第三行是“さ”行，就要可以推断第三行的第三个假名的罗马音的DI一个字母是“s”。

1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.

学习技巧：日本留学代老师介绍，对不是本校的国际毕业生来说，这个阶段有助学生掌握一些研究所需的基本知识及手段，在学校、专业、课程设置及研究方向不一致时可以起到补足作用。 另外，对日本留学生而言，“研究生”阶段还可以帮助其尽快熟悉适应日本的生活和学习环境，顺利度过语言关，大大增加考取大学院正规生的机率。因此，综上所述，选择“研究生”阶段过渡，也不失为入读日本大学院的好方法。我认为日语的就业前景不错，但有一个前提：愿意在日本工作。日语人才只在中国、日本、欧美就业。 许多日本学习者，尤其是自学日语的爱好者，即使他们学习了很长时间，也仍然停留在50音图阶段。一旦荒废并捡起，便从あいうえお开始，并在熟悉后又荒废了。这与人类的惰性有关，也是你一贯的思想影响的结果。

日语常识：给大家讲讲我的上课老师吧，说实话，第一天见到教我们的老师，想到了学生时代，呵呵，言归正传，我们的老师姓邢名欣，个子不高，身材较娇小，可能是因为她没笑吧，所以，我对邢老师的第一感觉不是很亲近，一看就是很有教育经验的老师，比较严肃，但是与她接触以后呢，这种感觉全部都消失了。她真的是一个很会为别人着想的老师，风趣耐心，细致的给我们讲解日语方面的知识，我们老师讲的很生动清楚、明白、平易近人。就感觉自己要是跟着我们邢老师学习的话，肯定会是一个优秀的毕业生。虽然我在班上的表现并不突出，但至少我对自己有了十足的信心。 依我之见，观赏日本电视节目也许是提升日语到流利程度ZUI有效的方法。对于住在日本之外的学习者来说，有许多网站提供了免费串流的日本电视频道。像是 Keyhole TV等网站便有这样的服务，如果你有稳定的网络联机，就可以整天观赏日本频道。

日语常见知识：毕竟，单单只是显示在字典上的字词无法产生任何作用。如果你完成了以上所有步骤，请再重读整篇文章。再次阅读时若感觉能理解的部分变多了，就表示有进步。如此重复直到100%理解全文为止。 学浊音 浊音包含“が行、ざ行、だ行、ば行、ぱ行、”的假名，学习每一行假名的发音(注意发音的口型)，记住平假名、片假名及罗马音的对应关系，并要书写正确。

日语注意事项：，紧接着为你讲述日语的培训班收费怎么样，学日语不代表不爱国，学习别人强大自己，学习好一门语言好处很多，在日语中N3什么级别，日语和汉语的区别，天生适合学日语的人，以供你更好的了解南京日语培训。 日本非常重视教育的投入，有关“全球30”设立的初衷是为了提高日本大学在国际上的竞争力。日本希望能够接收更多“多国籍”的留学生进入本国大学就读，让大量的留学生与本国学生同堂上课，以增加本国学生的“国际感觉”，进而使之更好地融入全球化时代。

日语学习方法：今週のテーマは「先生に一言もの申す！」。普段先生に対して思っていることなどを聞いてみました。 语言不就是一门交流的工具么，说白了不影响交流，发音准度在60%以上就足够了。不是冲着声优和播音员去的孩子们这么在意发音无异于浪费生命。有你这些在乎发音的时间和精力不如好好学语法好好累积表达方式。况且随着学习时间越来越久，在正确的训练方法指导下累积训练时间越长，发音准度只会越来越高，根本不需要你初学的时候这么在意。

日语学习技巧：老师自身很优秀就是教学水平很高。这一点属于一个思维误区，学日语学的很牛的人大有人在，但是能把日语教的很牛的却屈指可数。一个老师自身考过多少证书，留学多长时间，有过怎样的经历，那都是人家老师自己的事儿，和你一个学生没有任何关系。 4、、有人说日语“学日语是笑着进去，哭着出来”是这样吗？ 什么入门简单学到后面比较难的说法都是自己不好好学的借口，语言是一门基本技能，它对学习者的背景，知识结构，年龄都没啥要求，只要坚持，没啥学不会的。当然学习中，总会遇到瓶颈，这个时候就需要老师给大家梳理指导。 学习语言，有大量的东西需要背，如果你懒得背，懒得学习，懒得去搞清日语的语法结构，那当然会觉得难学了。还是那句话，脚踏实地，总会有所收获。

欢迎来上海广西北路日语培训机构学习.　随到随学，争取早日学有所成。比如这个句子：“学校に行かなければならない。” 直译的话就是：学校不去的话不成(不行)。那么句型书上所说的这个“必须”的意思，就是从上面这个双重否定句当中意译而来的，实际它本身的意思是“不做这个动词不行”。同时也体现了日语喜欢用否定的特点。