开课人数：5-16人
开课时间：常年滚动开班
上课时间：周一-周五
师资介绍：资深日语考级讲师+日语外教
使用教材：《大家的日语》
一．无学习目标，凭一时热情。
初学日语的人，首先要解决“何のために日本語を学ぶか”的认识问题。出于什么动机，学习的有利因素和不利因素都有哪些，怎样和专业结合，是否有长期学习的打算等等。要有精神准备，因为，这些都是推动学习的动力。如果不是这样，仅凭一时的热情，是心血来潮，那ZUI好不要学习了。否则，浪费了大量的时间和精力不必说，你自己也很痛苦。有明确的学习目标并始终坚持刻苦学习的人，才能攻克日语。
1.日语0基础，未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话.
学习技巧：内容结架完整，丰富，是对自学者或者初学者来说ZUI为友好的一款教材。课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。语法解析上，更加详细、透，单词和例句也很符合日本的实情，且都是常用单词，多记一定不会错。且这本书也是日本语能力测试（jlpt）官方唯一指定用书，是完全能与jlpt的考试分级一一对应的。初级上下对应N3,中级上下对应N2，高级上下对应N1，是一本非常适用于考试，考级的教材。
培养学习日语的兴趣日语的学习是分阶段的，基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门，无论是语法还是单词都不是很难，这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文，还有我们经常接触的英语不是一个语系，对语顺(主，宾，谓的顺序)，修词的位置(一定在被修饰词之前)，还有同一句话有敬，简体之分，敬语(尊敬，自谦，礼貌)等等一些日语的特点及用法在这一阶段都会有一个概括的了解。
日语常识：当日语到一定水平的时候，总想用一用，练练手。
我比较常去的日本网站是，那里是个ZUI大的日本论坛。一般都是匿名用户。话题什么都有，五花八门。大家可以去那里看看。这个论坛不像mixi.jp，还要注册，我曾经也想在mixi注册一个账号，但是比较麻烦，基本不可能，除非有在日本的朋友。因为注册这个论坛需要一个日本的手机号。
在集团内部，加强“我们都是同一集团的成员”这种感情的接触和联系，让集团的力量不仅介入个人的行动，甚至也进入个人的思想和观点中。这样，我们也就理解了为什么日本农村里对违反村规的人有“断绝往来”的制裁，企业（会社）的“年功序列制”以及“社风”一类的东西。
日语常见知识：越靠近圆心的圈层，就越是亲近，用词可以是亲密、不拘礼的。对“外”圈则是客气、礼貌的，客气礼貌中又透着冷漠和疏离。更令人迷惑的是，所谓“由内向外”还是“从外而内”，选择哪套动作传递过程，要由说话人自己做心理上的亲疏远近的划分。就是说，不同于韩语的“绝对敬语”体系，日語是一种“相对敬语”：看见不同的人，先在心里将其按照“内圈”还是“外圈”进行划分，再决定对其用哪套语言体系。
日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。日语的假名分为清音、浊音、半浊音、拨音4种。五十音的学习一定不要拖拖拉拉，就一鼓作气的学完，背完。
日语注意事项：在了解了五十音图的同时
还会开始接触到日语发音与声调。
日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。
与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。
而且，发音时口形和声调的高低始终不变，这一点应特别注意。
拗音是指由除了い之外的「い」段假名和复元音「や」「ゆ」「よ」拼合起来的音节’
用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。
拥有更好的就业机会日本語が好きなみなさんへ
换句话来说，日语好的人，更容易拥有开挂的人生！日本是一个善于学习的国家，古代向强盛的中国唐朝学习，黑船事件后再向西方学习，二战后向美国学习，后来跃居全世界GDP排名第二的国家。日本凭借自己的精益生产和管理，把一个个企业送进世界500强企业排行榜。
日语学习方法：高一日语班
三年制（高一至高三）
高一日语N5班
高一上学期N5上
标准日本语初级上1
每周6课时，
每学期84课
时，6学期共
高一下学期N5下
标准日本语初级上2
高二上学期N4上
标准日本语初级下1
高二下学期N4下
标准日本语初级下2
高三上学期N3语法
但凡事有利有弊嘛。虽然我初来日本时日语零基础，但仗着自己会说几句英文，到哪里办事或买东西只要一问“Do you speak English?”，对方就连连摆手退却了。可是长期以往，光靠打心理战也不是个办法，毕竟要在这里生活下去，周围能开口说英语的日本人又少之又少。
日语学习技巧：在日本人看来，如果小朋友表现太突出、太显眼（目立つ），对别的小孩的自尊心可能会有所损害；直接指出别人的不足，更是一种会给人带来困扰的行为。总之，“調和（ちょうわ）”ZUI重要。
英语成绩严重拖后腿的同学可以选用其他5个语种中的任意一个参加高考。为什么建议你选日语呢？分析原因，主要有以下几点。【1】日语学习周期ZUI短在以上的6种外语中，按照同样的学习强度和规划，日语学习周期ZUI短，一个学期可以完成一个阶段的学习。
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