学习教材:
《标准日本语》初级上,下;中级上,下。
《标准日本语—听力篇》《标准日本语—阅读篇》
日本原版口语教材,惠学内部教材。
京都舞女,也称舞妓。是以轻歌曼舞娱乐观客的传统演艺群体。身着传统日本和服,脚穿高跟木屐,脸和脖颈都以白粉厚抹。与之相映的是京都艺妓,她们都是日本京都文化中,亮丽明艳的人文奇景异观。只不过,京都的舞女和艺妓,有很大区别。二战前,很多家境贫困的女孩,从5岁或10岁开始从师学艺,12岁或15岁左右出师为舞女,然后再边演边学艺,学日本传统舞蹈,学三味线琴,学京都方言。到20岁时转为艺妓。战后,因为儿童保护法的实施,规定中学毕业后才可行舞为艺。
1.日语0基础,未来有出国留学日本意向的学员
2.想要通过日语N4考试
1.从50音图的正确发音、书写开始入门,学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法
2.通过学习,通过日语能力考试N4或J.TEST E级
3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构
4.读懂、理解内容简单的日文文章,可以与日本人简单会话.
学习技巧:2.动漫学日语不可
看日剧动漫学日语没问题,但不要单单的从动漫日剧学习日语,语言的学习是一个系统的过程。日语入门很容易,但是想学好,乃至练好听力,是一件很困难的事情,更何况动漫里的日语都是很温柔的语速相对较慢的,可实际使用的时候速度是快很多的。
2.1步骤:a,先把单词部分看一遍,在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写一遍(注:日语的单词后面有个音标符号,这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听!)。b,课文部分听一遍磁带并跟着念(ZUI好是复读机)。c,独立朗读一两遍课文。d,把后面的练习部分做完(这一步很重要!!!因为这里可以学到很多课文中学不到的)
日语常识:对当课的所有单词重复以上过程,直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率,后期对很熟练的可以不写。ZUI终希望可以在录音正常播放速度下,对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。
这两天学日语,学的迷迷糊糊的。
我曾有一些朋友,在学习片假名、汉字及发音时经常感到困难。他们每周到卡拉OK报到一到两次,3个月后,他们读片假名的速度变得飞快、熟悉了歌曲中的所有汉字、发音也较以往更像日本人了。
日语入门初始,ZUI先接触到的就是五十音图,五十音图就是日语的“字母”。日语的字母叫做假名,每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。
日语常见知识:你可以认识住在自己国家内或者国外以日语为母语的人,或是和说日语的人建立关系,藉此创造说日语的机会,你觉得如何呢?
又或者可以这么做 :
尽量参与日本文化相关的活动。这些活动是认识日本朋友和建立关系与友谊ZUI好的地方。
在课堂外,尽量找机会跟你的日文教师/家教/同事练习讲日语。约他们一起吃晚饭、看电影或者散个步,邀请他们参加你的聚会或出游活动。好吧,你的老师可能不会照单全收,但至少你可以试一试。
语法句型
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读ZUI新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解ZUI新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握
日语注意事项:日语培训计划-未参加过小语种兴趣班
1,未接触过小语种的零基础学生,需要平均学习500课时的小语种课程;
2,先利用一个寒假或暑假集中学习外语200课时;
3,再利用两个学期的周末时间学习此外语200课时;
4,最后利用一个寒假或暑假备考100课时,可助力外语成绩达130分以上。
今天路得老师说“日语对中国人来讲,是越学越简单的。”你(中国人)具备学好日语的先天优势。
下面从几个方面给大家阐述这一观点。不要人云亦云,要客观地来看,往往真理都掌握在少数人手里。
首先说文字。
日语的文字包含:假名(平假名和片假名)、汉字、罗马字。
一 平假名和片假名的由来
平假名和片假名都来源于中文。
日语学习方法:①会社に戻って、上司の判断を_____ことにした。
1 あかす 2 あおる 3 あおぐ 4 あつらえる
②彼には本当のことは话さなかったが、そのことでとても_____。
1 腹がたった 2 心配になった 3 完全といっていいほど 4 気がとがめた
③电子マネーを使うことの_____はなんでしょう。
还有,你不需要对学习日本文学感到恐惧。我知道那听来很困难,但在我学习日文6个月后,我的一位老师给了我一本村上春树的著作,然后叫我在两个礼拜内读完它。不用说,我几乎没时间睡觉,但这类事情可以帮你赢得自信。而自信正是学习像日语这般困难的语言时ZUI需要的。
日语学习技巧:在这里我要告诉你,事实并非如此。
当然,不同的日语学习者间存在着许多差异。来自汉字圈的学习者(像是中国人、台湾人、甚至是韩国人)会觉得日语字词并不难记,但换作来自欧美的学习者,日语字词可能是ZUI具挑战性的一部份。另一方面,有些学习者在发音上表现较好,这对像是中国的学习者来说却可能是困难所在。
一个你念都没念过的单词,再让你听上成百上千遍你也听不懂,而一个再难的单词背的次数多了,再听起来就容易的多了。关于背单词,我建议大家采取少量多次的方法。所谓少量多次就是不要求一次背三、五十个单词,假如一天背十个单词,一定要坚持下去而且对头一天背的单词要进行复习,
欢迎来上海长宁路日语培训学校学习. 随到随学,争取早日学有所成。再比如“も”对应“毛”,还有就是“か”和“加”是一致的,本来我觉得联系不大呀,可惜很多学生都能够准确说出看到“か”就想到了“加”,然后就想到了“ka”的发音。
像这样子稍微给大家提示一下,某些假名是可以不用刻意去记就能够一下子记住的。正因为如此所以后来这种方法出现了变体。